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Cortesía de Norda la Kéndera

martes, 4 de mayo de 2010

Taller de Escritura Creativa SALVAT - Secretos y recursos de la creatividad


Entrada original aquí:

http://server4.foros.net/viewtopic.php?t=5&start=0&postdays=0&postorder=asc&highlight=&mforum=frk

Texto:

Hola a todos:

Hace tiempo realicé la copia de seguridad de un libro que poseo (copia de seguridad amparada por la Ley de Copyright española) y la comparto porque es posible que alguno más posea un ejemplar de este libro, que por cierto, y mira tú qué casualidad, es de lo más útil para el Taller de Rol: Un libro sobre técnicas para incentivar la imaginación y la creatividad literaria.

Aquí os dejo el enlace:

http://www.megaupload.com/?d=JZOB1Q6M

Y lo dicho: Si eres el afortunado poseedor de esta colección de libros (aquí sólo hay uno) aquí tienes tu copia de seguridad, para que te ahorres el tiempo y el esfuerzo de hacerla tú.

Roleplay Theory - Descarga por [Megaupload] y [4shared]


NOTA: Esta entrada fue colgada originalmente en un hilo del NUEVO foro del Taller. En este enlace:

http://server4.foros.net/viewtopic.php?t=3&start=0&postdays=0&postorder=asc&highlight=&mforum=frk

Texto:

Muy buenas a todos,

Para inaugurar el nuevo Foro he decidido empezar con una entrada potente: Una serie de artículos sobre la Teoría del Rol (Roleplay Theory) que obtuve en mi vagar por el eMule.

Al ser artículos en inglés, y todos extranjeros, están libres de todo derecho legal en España, con lo que la SGAE no puede impedir su libre distribución aquí, entre nosotros -algo que muy bien saben, a su pesar, todos los amigos de cierto "Librero Virtual". Es decir: Os los podeis bajar, leer y compartir sin miedo a castigo alguno.

Espero que os sirvan en vuestro trabajo del Taller y del Rol en general. Por lo que leo en el Blog de Pedro J. hay mucha gente aquí que realiza una labor extraordinaria y merece toda la ayuda posible.

La lista completa es esta:

Encouraging Roleplaying.doc

[Roleplay Theory] Design Patterns Of Successful Role-Playing Games.pdf

[RPG - theory] How To Play Roleplaying Games (Greg Stolze).pdf

[RPG - theory] How To Run Roleplaying Games (Greg Stolze).pdf

[RPG] [Roleplay Theory] [John Kim] Breaking Out of Scientific Magic Systems.pdf

[The Forge][Ron Edwards] GNS and Other Matters of Role-playing Theory.pdf

[The Forge][Ron Edwards] GNS part 2 - Gamism, Step On Up.pdf

Adventure Builder 3 of 6 - Roleplaying and Switch Encounters.pdf

alchemy or roleplaying 1.pdf

Beyond Role and Play - a Book of RPG Theory, Techniques, Stories, and New Ideas.pdf

Plot Twists - A Universal Roleplaying Accessory (MDP-PT).pdf

[RPG] [Roleplay Theory] [The Forge-Forums] GNS - Games in each Category.txt

Roleplaying Tips Weekly Issues 1-150.zip

En total 18 megas de nada.

Enlaces de descarga:

http://www.megaupload.com/?d=S10K3SK0

http://www.4shared.com/file/B7kcPywg/Roleplay_Theory.html

DESCARGA de todos los Cursos MailxMail en PDF en un solo enlace


Hola a todos,

En los últimos meses he estado dedicado en cuerpo y alma a colgar todos los cursos de MailxMail que vi útiles para el Taller de Rol de Pedro J. en este blog, mi blog de seguimiento del Taller.

MailXMail ofrece cursos breves y claros sobre muchos temas. Apenas diez capítulos de media, y cada capítulo de un solo folio. Me parecieron adecuados por esto mismo, además de por su calidad.

Elegí aquellos cursos que estimularan nuestra capacidad expresiva y literaria, además de la corrección ortográfica y gramatical, con un par de referencias a Tolkien para motivarnos en nuestro trabajo, y como ejemplo a seguir, ya que considero que debemos apuntar siempre a lo más alto.

Después de publicar aquí todos los capítulos de los cursos en entradas individuales, he creado un pack en RAR con los PDF que puedes descargarte de MailXMail.

En pocas palabras: Todos los capítulos de todos los cursos están a un click de distancia, en cómodos PDF individuales, dentro de un único fichero RAR.

Puedes descargarlos desde Megaupload o 4shared, a tu gusto.

Espero que los disfrutes y que te ayuden en tu trabajo, querido lector. Ya sabes que MailxMail te ofrece innumerables recursos de toda clase que servirán para incrementar tu pericia y educación, algo que a todos nos viene muy bien siempre.

¡Mucho ánimo en tu trabajo!

Los nombres de los documentos PDF:

breve-introduccion-jrr-tolkien-19379

como-contar-historias-7941

como-escribir-internet-2561

como-escribir-libro-6920

como-ganar-dinero-escribiendo-16619

comunicacion-literatura-23255

creatividad-realizar-interpretar-textos-26156

curso-escritura-creativa-4242

curso-narrativa-breve-24280

el-señor-anillos-4643

la-creacion-personaje-literario-15079

manual-comprension-lectora-15062

redaccion--escritura-sus-tecnicas-21136

redactar-13599

Enlaces:

http://www.megaupload.com/?d=7RG79XE6

http://www.4shared.com/file/CDsDfyC9/MailXMail.html

Capítulo 6: La selección de un tema


Aquí tienes el capítulo 6 de 6 del curso "Curso Redactar".

Recuerda: Si te registras en MailxMail puedes seguir las entregas en tu correo electrónico o bajarte un PDF con el curso entero.

Enlace:

http://www.mailxmail.com/curso-redactar/seleccion-tema

Texto:

A continuación se muestra el ejemplo del índice de un tema elegido. De esta manera en se planea antes de desarrollarlo:

LA CRISIS ECONÓMICA EN MÉXICO

Introducción

1.- Desequilibrio económico en la distribución de la riqueza
1.1 Aumento del desempleo
1.2 Disminución del poder adquisitivo de los trabajadores
1.3 Difícil acceso a la canasta básica
2.- La marginación como problema social
2.1 Explosión demográfica
2.2 Hambre en las clases marginadas
2.3 Índice de delincuencia
2.4 Violencia en las grandes ciudades
3.- Posibles soluciones al problema económico
3.1 Estrategias del gobierno
3.2 Programas del sector privado

Conclusiones
Bibliografía
Anexos

Capítulo 5: Tipos de ensayo


Aquí tienes el capítulo 5 de 6 del curso "Curso Redactar".

Recuerda: Si te registras en MailxMail puedes seguir las entregas en tu correo electrónico o bajarte un PDF con el curso entero.

Enlace:

http://www.mailxmail.com/curso-redactar/tipos-ensayo

Texto:

- Científicos, documentados o con fines de investigación, cuya característica principal es que parten de una hipótesis que se desarrolla a través de un sistema de argumentación (observaciones, inferencias y juicios de valor) y una metodología formal.


- Libres, personales, con sus diversos matices y estilos. En el periodismo de fondo actual se emplean con mucha frecuencia.

Notas a pie de página en el cuerpo del trabajo

Las notas a pie de página son citas de fuentes que se utilizaron en el trabajo, es el punto de vista o perspectiva de un autor cuyas ideas se utilizan para enriquecer el cuerpo del trabajo. Como en un ensayo no se copia nada de manera textual, estas frases, copiadas textualmente, se ponen entre comillas (") y al final se le coloca un número arábigo, sin paréntesis y "volado", es decir, en un tipo más pequeño y elevado medio espacio del renglón; esto indica que una cita textual, un parafraseo o un resumen han sido empleados en el desarrollo del escrito. El lector encontrará en la nota al pie de o al final de la página, la información sobre la publicación correspondiente.

Ejemplos:


G. Prieto. Memorias de mis tiempos. México, Porrúa, 1994 p. 78.

Si la siguiente nota en el mismo trabajo, se refiere a la misma obra, se puede sustituir tanto el autor como el título por la palabra ibid que significa "lo mismo", "allí mismo" "en el mismo lugar":

Ibíd., p. 96.

Cuando se cita varias veces un libro, pero entre cada una de las mismas se interponen otras obras, se puede escribir la palabra "op. cit.", como se ve a continuación:

Cuando en un mismo texto o capítulo, se citen dos o más obras de un mismo autor, después de que se haya dado la ficha completa de ellas, se debe continuar citándolas como sigue:

Carlos Fuentes. Aura, p. 47
Carlos Fuentes. La muerte de Artemio Cruz, p. 20

Capítulo 4: El ensayo


Aquí tienes el capítulo 4 de 6 del curso "Curso Redactar".

Recuerda: Si te registras en MailxMail puedes seguir las entregas en tu correo electrónico o bajarte un PDF con el curso entero.

Enlace:

http://www.mailxmail.com/curso-redactar/ensayo

Texto:

Es un género de naturaleza versátil por el elemento personal y el tono subjetivo que lo caracterizan.

Es un escrito en prosa, generalmente breve, que expone, sin rigor sistemático, pero con hondura, madurez y sensibilidad, una interpretación personal sobre cualquier tema sea filosófico, científico, histórico, literario, etc. Se le conoce también como estudios, meditaciones y divagaciones.

Las fronteras formales del ensayo son imprecisas. La manera con que se expone y enjuicia un tema colinda con el trabajo científico, con la didáctica y la crítica. Se separa de las anteriores en que no sigue un orden riguroso y sistemático de exposición, ni pretende agotar la materia ni dar soluciones firmes. Lo personal y subjetivo, el punto de vista que asume el autor al tratar el tema, adquiere primacía en el ensayo. La nota individual (los sentimientos o posturas teóricas del autor, sus gustos y aversiones) es la que lo define y caracteriza.

Su lenguaje es conceptual y expositivo.

Características del ensayo:


- Su estructura libre, de forma sintética y de extensión relativamente breve.


- Su variedad temática: Se pueden exponer ideas de todas clases: filosóficas, científicas, morales, estéticas, literarias, etc.


- Su estilo cuidadoso y elegante.


- Su tono variado, que responde a la manera particular con que el autor ve e interpreta el mundo, la vida, la naturaleza, los seres humanos y a sí mismo. El tono puede ser profundo, poético, didáctico, satírico, irónico, etc.


- La amenidad en la exposición, que sobresale sobre el rigor sistemático de ésta.

Capítulo 3: El estilo


Aquí tienes el capítulo 3 de 6 del curso "Curso Redactar".

Recuerda: Si te registras en MailxMail puedes seguir las entregas en tu correo electrónico o bajarte un PDF con el curso entero.

Enlace:

http://www.mailxmail.com/curso-redactar/estilo

Texto:

Estilo es el modo propio de expresarse de cada uno, una manera de decir las cosas.

CUALIDADES DEL BUEN ESTILO

a) Claridad: El estilo es claro si lleva al instante al oyente a cada cosa sin entretenerle en las palabras. Si el estilo explica fielmente y con propiedad lo que siente, es bueno.


b) Precisión: Es decir lo que se quiere decir y del modo más apropiado. En eso está la perfección del estilo; en decir ni más ni menos, lo que se quiere decir y en decirlo con exactitud. Escribir con precisión supone conocer bien as palabras que usamos. Pero además de la palabra exacta, tenemos que emplear bien la frase, la oración exacta.


c) Sencillez y naturalidad: No significa expresar las cosas espontáneamente, como primero se nos ocurra, sino someter a control y disciplina esa primera espontaneidad, sin desviarnos hacia palabras más sonoras y brillantes que desvíen la comprensión del lector.


d) Concisión: Es el rasgo que más acredita a una redacción y a un pequeño escritor con proyección de futuro. Se busca un estilo en que no sobre ni falte ninguna palabra.


e) Originalidad: El estilo es modo personal, vital, de ver y expresar las cosas. Se debe desechar la idea de que ser orinal consiste en narrar y describir mundos extrañísimos, con una metodología también extraña y muchas veces, extravagante. Es buena la norma de observar los hechos interiores y exteriores a la persona; luego reflexionar sobre ellos, destacar los rasgos más importantes, los que mejor definen y caracterizan.

Capítulo 2: Partes de una redacción


Aquí tienes el capítulo 2 de 6 del curso "Curso Redactar".

Recuerda: Si te registras en MailxMail puedes seguir las entregas en tu correo electrónico o bajarte un PDF con el curso entero.

Enlace:

http://www.mailxmail.com/curso-redactar/partes-redaccion

Texto:

a) Búsqueda e inventiva: El primer paso al hacer una redacción, es la búsqueda e invención de las materias relacionadas con el tema propuesto.

b) Comienzo: Es la presentación del tema. Los comienzos deben ser originales y sorpresivos.

c) Desarrollo: Se refiere a la secuencia temporal del tema. Es el cuerpo del trabajo. Donde se menciona e contenido base.

d) Final: También los finales tienen que ser originales e interesantes. Es donde se manifiesta la conclusión.

e) Estilo: Propiamente, el estilo no se elige, porque se identifica con nosotros mismos.

f) Corrección de estilo: Después de hecho el borrador, se procede a dar un repaso a la acentuación, errores ortográficos, sintaxis y vocabulario. Se eliminan las repeticiones y se suprime lo que no sea necesario, a fin de conseguir la mayor concisión posible.

Capítulo 1: Aspectos de la redación


Aquí tienes el capítulo 1 de 6 del curso "Curso Redactar".

Recuerda: Si te registras en MailxMail puedes seguir las entregas en tu correo electrónico o bajarte un PDF con el curso entero.

Enlace:

http://www.mailxmail.com/curso-redactar/aspectos-redacion

Texto:

Redactar significa expresarse por escrito. El aprendizaje de la redacción escolar debe orientarse a la expresión de los conocimientos, en primer lugar; luego, para expresar la propia vida, que es ante todo, sentimiento y acción.

Los aspectos básicos de la redacción son:

1.- Para expresar los conocimientos: Siempre que nos expresamos estamos redactando, tratando de comunicar nuestros conocimientos, la información que se nos pide. Este es el fin utilitario y funcional de la redacción. Todos los ejercicios y trabajos deben estar escritos en forma clara y conforme al uso del español.

2.- Para expresar la vida: No es posible quedarnos en la mera comunicación de nociones, en lo simplemente académico. Debemos ir más allá y abarcar la misma vida.

Obramos impulsados por el sentimiento y la acción diaria. Por eso, cuando hablamos ordinariamente no expresamos sólo conocimientos. Lo que queremos es manifestar toda la complejidad interior por medio del lenguaje.
Un mismo lenguaje, igual para todos, aparece como distinto por el uso que de él hacemos.

Son dos las funciones principales de la lengua:
- Función representativa: Para trabajos de tipo expositivo y académicos y, en general, para los usos normales y prácticos de la expresión escrita.
- Función expresiva: Supone voluntad de forma para todos aquellos alumnos que se sienten con especial vocación literaria.

En ambos casos hay que disciplinar la mente, habituarse a ordenar los conocimientos y sentimientos a fin de expresarse, al menos, con claridad y coherencia.

3.- Como voluntad de forma: Cuando se acude al lenguaje escrito para llamar la atención sobre la forma artística empleada, para crear una obra bella y duradera por medio de un estilo de mayor riqueza idiomática que el usado en la comunicación ordinaria. Damos así una visión personal, más intensa de la vida en las que participan nuestras facultades creadoras y la experiencia acumulada a través de los siglos por quienes lo ha experimentado antes que nosotros.

4.- Como el mejor medio para desarrollar la propia personalidad: Hay personas que escriben diarios, poemas y hasta novelas, por la necesidad de expresar el mundo que bulle en su interior. Expresarse por escrito es el mejor medio de desarrollar la propia personalidad: Quien lo consiga tendrá mayores posibilidades de expresar su vida y la de los otros, es el don más precioso al servicio de la libertad, ya que vivir es expresarse.

El método más eficaz para el desarrollo de la personalidad: el esfuerzo imaginativo, el trabajo de síntesis y ordenación exigidos para toda buena redacción son insustituibles medios formativos para las facultades del espíritu.

Curso Redactar. Presentación del curso


Aquí tienes el capítulo 0 de 6 del curso "Curso Redactar".

Recuerda: Si te registras en MailxMail puedes seguir las entregas en tu correo electrónico o bajarte un PDF con el curso entero.

Enlace:

http://www.mailxmail.com/curso-redactar

Texto:

El hábito de organizar un contenido mental y expresarlo con claridad y corrección, es la mayor prueba de madurez alcanzada por los estudiantes y el mejor test para medir el avance del proceso educativo en todos su grados.